Sinds enige tijd staat de babyopvang in de kinderopvang in de schijnwerpers. Dat is terecht. Baby’s zijn een kwetsbare groep in de kinderopvang. Zij hebben een omgeving nodig waarin zij alle mogelijkheden krijgen zich te ontwikkelen. Steeds meer wordt duidelijk dat zij daarvoor sensitief responsieve pedagogisch medewerkers nodig hebben, die de behoeften van baby’s goed kunnen inschatten. Deze pedagogisch medewerkers investeren in het tot stand brengen van een goed contact met de baby, en zetten respectvolle communicatie met de baby’s centraal, omdat zij weten hoe belangrijk dit is. Zij hebben daarbij kennis nodig van de baby: hoe het babybrein zich ontwikkelt, van het belang van stressreductie, van een-op-een contact, van zorgvuldige en respectvolle aanraking. Ook hebben zij kennis nodig over de ontwikkeling van baby’s. Specifiek aan deze training is dat deze de vertaalslag heeft gemaakt van de Gordon- communicatievaardigheden naar communicatie met baby’s inclusief de interactievaardigheden (NCKO) en dat deze training ook ingaat op de babypedagogiek, de ontwikkeling van baby’s, hechting e.d. De training is daarmee een training die losstaat van en aanvullend is op de huidige Gordontraining voor pedagogisch medewerkers.
De training bevat o.a. ontwikkeling van baby’s, hechting, hersenontwikkeling, stress, belang van communicatie, gedragsraam, actief luisteren, huilen, eigen video beelden maken en bekijken, spel en oudercontacten. Er zitten ervaringsoefeningen in en praktijkopdrachten tussen de bijeenkomsten door.
De studiebelasting inclusief praktijkopdrachten en de bijeenkomsten is 20 uur.
